Dårligt indeklima har store konsekvenser for vores børn

Indeklimaet i de danske skoler er ikke blevet bedre siden det første Masseeksperiment. Det fandt sted for 13 år siden i 2009.

Masseeksperimentet er arrangeret af det nationale naturfagscenter Astra, udviklet i samarbejde med DTU og finansieret af den filantropiske forening Realdania. I alt deltog 709 klasser, fordelt på 234 grundskoler og ungdomsuddannelser i hele Danmark. Eksperimentet har til formål at belyse sammenhængen mellem indeklimaet og børn og unges trivsel og koncentrationsevne.

Masseeksperimentet 2021 er for nyligt offentliggjort, og resultaterne er til at miste pusten over. Udviklingen de seneste 13 år er svær til at få øje på; der er nemlig ingen. Og det er kritisk. Vi har længe vidst, at et dårligt indeklima kan give koncentrationsbesvær, utilpashed, hovedpine mv., men at det også kan give en faglig forskel på op til et år – over et helt skoleliv – vækker opsigt:  

”Børn og unges præstationsevner påvirkes negativt af et dårligt indeklima. Vi ved godt, at det ikke nødvendigvis er super-spændende at tale om ventilationsanlæg, CO₂-niveauer og rumtemperaturer, men der er behov for, at vi får sat det på dagsordenen. Problemet er langt større end, hvad vi reelt tror, og det går ud over vores børns trivsel. Det skal vi handle på! Vi bliver nødt til at råbe politikere, kommuner og forvaltninger op. Og vi er allerede sent ude,” siger Lasse Mikkelsen, CCO hos Airmaster.

Det kræver politisk opmærksomhed
Problematikken omkring indeklimaet på de danske skoler og institutioner har før været i fokus, og denne gang bliver der også skabt røre i vandet over resultaterne. En debat Airmaster gerne deltager i for endnu engang at få skabt øget fokus:

”Vi kan råbe nok så meget vagt i gevær, men det kræver, at vores politikere lytter – og efterfølgende handler. Den proces vil vi gerne være med til at skubbe til, og derfor er vi heller ikke blege for at tage den politiske dialog. Blandt andet derfor inviterede vi Søren Pape Poulsen på besøg hos Airmaster.”

Politikeren tilbragte et par timer i Aars, hvor han bl.a. besøgte Airmasters produktion og udviklingsafdeling. Og Søren Pape Poulsen var da heller ikke i tvivl om, at fokusset er med rette.  

”Jeg håber og tror på, at der kan handles på problemet uden, at vi skal have politiske krav, love og regler. Det er sund fornuft, at vi skal have et sundt indeklima for vores børn og unge, og det er dét, der skal drive handlingen fremover.” siger han.

Decentrale ventilationsanlæg skræddersyet til skoler og institutioner
I mere end 30 år har Airmaster A/S udviklet og produceret decentrale ventilationsanlæg – skræddersyet til skoler og institutioner i Danmark, Skandinavien og Europa.

”En stor del af vores kundesegment er skoler og institutioner, og derfor mener vi naturligvis også, at vi er en helt reel medspiller i denne debat. Vores viden og fokus er især rettet mod det segment,” siger Lasse Mikkelsen.

Anlæggene er stand-alone-enheder, der kan fås som væghægte eller gulvstående og placeres oftest tæt på en ydervæg. Det betyder, at de tilfører frisk udeluft direkte i fx klasselokaler - og modsat eksporterer den brugte rumluft ud i det fri. Derved recirkuleres luften ikke, og man undgår energitab fra transporten af udeluften gennem lange kanaler.

Anlæggene er behovsstyret, hvilket betyder, at man i hvert eneste rum kan indstille indeklimaet efter de behov, der er i de enkelte lokaler. De kan styres på forskellige måde – fx ved hjælp af et tidsskema, CO₂-sensor, TVOC-sensor, bevægelsessensor eller en fugtsensor.

Plug-and-play funktionen gør, at de decentrale ventilationsanlæg kan implementeres direkte i de rum, hvori der er behov for et luftskifte, hvilket er en stor fordel, når vi taler renovation i eksisterende bygninger:

”Man kan tage ét rum ad gangen, når man installerer et decentralt anlæg. Der er altså ikke behov for fx genhusning af elever imens renoveringsarbejdet står på. Det er en stor fordel for fx skoler. Derudover har det er selvfølgelig også en økonomisk gevinst, at man kan tage renoveringen i etaper og dermed begynde i de rum, der har størst behov,” siger Lasse Mikkelsen.   

Med resultaterne fra Masseeksperimentet 2021 er det Airmasters forhåbning, at flere skoler får mulighed for at optimere deres indeklima: 

”Jeg håber, at indeklimaet for alvor får den fortjente opmærksomhed, og at vi får forældre, skolebestyrelser, forvaltninger og kommuner op ad stolen.  Pilen peger i den grad på handling. Og hos Airmaster er vi klar til at være med til at løfte opgaven.” afslutter han.