Det termiske miljø i bygninger påvirker brugernes velbefindende, humør, produktivitet og undertiden deres helbred, samt bygningens ydeevne og energiforbrug. I Danmark har ca. 90 % af folkeskolerne problemer med indeklimaet, hvilket omfatter dårlig luftkvalitet og termisk komfort. Da eleverne tilbringer op til 8 timer af deres hverdag i klasseværelser og i betragtning af den negative effekt på den akademiske produktivitet og trivsel, fortjener det termiske miljø mere opmærksomhed.

Hvad er termisk komfort?
Termisk komfort er blevet vurderet som en af de vigtigste betingelser for at forbedre tilfredsheden og komforten hos brugerne af en bygning. Den beskriver brugernes oplevede tilfredshed med eller følelse af bygningens termiske miljø, som er et resultat af det ydre klima tilsammen med bygningens varmebalance og tekniske systemer, herunder ikke mindst ventilationssystemet.

Det termiske miljø påvirkes af varmen fra menneskekroppen, udendørsklimaet samt en række interne og eksterne kilder. Det kan være elektrisk udstyr, dårligt isolerede vægge, vinduesflader, lufttemperaturer, luftstrømmene i rummet, luftfugtighed og det fysiske aktivitetsniveau i rummet. Alle disse forhold vil have en indvirkning på, hvordan folk opfatter en bygnings termiske komfort. En anden vigtig faktor er udskiftningen af indeluft med frisk udeluft, som ofte kan sænke for høje indendørs temperaturer og fjerne overskydende fugt fra indeluften. Alle har en intuitiv fornemmelse af, hvad det betyder at åbne et vindue for at lukke frisk luft ind - et mekanisk ventilationssystem udfører det samme arbejde, bare uden unødvendigt varmetab og træk.

Forbedring af en bygnings termiske forhold bør altid være i fokus, da et dårligt indeklima kan påvirke brugernes humør, produktivitet og til tider selv deres helbred. Bygningens tilstand kan også blive påvirket af dårlige termiske forhold.